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        1. 成都演講口才培訓
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          成都演講口才| 演講中的對象感是什么?該怎么去練習呢?
          發布日期:2021-08-20
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          華生演講之前給大家教授了演講眼神的練習方法,但是這個方法只能解決表象問題,如果深層原因沒有解決,那是達不到真正意義上的改變。那么今天華生演講就給大家全面的認知和了解演講眼神的使用,并且通過練習去改善問題。

          為什么會出現眼神飄的表現呢?

          根本原因就是不自信所導致的畏懼與觀眾眼神交流。

          我們都知道眼睛是心靈的窗戶,無論是當眾講話還是一對一溝通,眼神的交流非常重要。它關乎到你的表達是否傳達給了受眾,也讓受眾意識到我們是在關注對方的,所以無論是什么場合,只要是涉及到表達,就要用眼神進行傳情達意。

          那么怎么可以避免這種恐懼感呢?我們可以通過訓練對象感來提升我們的眼神交流。

          對象感是什么?就是我們在表達時心中要有受眾,眼中也要有。

          我們在分享表達時,其實我們作為講述者不單單只是“自己”這一個身份,根據故事中出現的角色,我們相對應的是有多個角色帶入進講話中的。之所以沒有眼神,是因為在講話時不夠投入,沒有把自己帶入到講話的情境中,沒有融入角色,所以就眼神一直游離。

          如何訓練呢?

          我們可以在家里找一些小物品,將他們擺在遠處,分別置于我們視線前方的左中右三個方位,將他們想象成“攝像機”,分別定位1號機位,2號機位,3號機位。然后自己開始講話,如果是陳述的句子,可以對正前方的1號機位交流;如果出現了A角色在對B角色說話,可以將目光轉向左方的2號機位,此時我們的身份就是A角色,而2號機位就是B角色;如果是B角色對A角色講話,就可以講目光轉向右方的3號機位交流,此時我們就是B角色,而3號機位就是A角色。這樣分配自己的講話,可以很好的訓練自己的眼神調度能力和控制能力,也能夠幫助我們找到眼神的運動路線,進而更好的投入講話情景。

          最后要有一個意識:我們在舞臺上講話時,聽眾除了是“聽眾”這個身份外,其實他們都是我們的朋友、家人、乃至是我們講話素材中的人物,這樣你也更有代入感。

          希望大家以后可以不斷用這個方法去訓練,將這個方法融入你的演講當中,最終可以呈現出意想不到的效果。

          【提升口才溝通能力 華生歡迎你 www.edpastilla.com】


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